sandrasls

segunda-feira, 11 de abril de 2011

Educação-tecnologia-professor-projetos de aprendizagem ou/ unidades de aprendizagem- estudante-autonomia-links

Diante da caminha da interdisciplinar que a educação vem traçando o uso da tecnologia se fortalece como uma aliada aos projetos de aprendizagem propostos pelos professores, uma vez que esta ferramenta proporcionam autonomia para que os estudantes acessem os links necessários ao seu processo de aprendizagem.As novas tecnologias cada vez mais garantido em nossas escolas, computadores ligados a internet, blogs, televisão, jogos entre outros aparelhos eletrônicos , estas ferramentas possibilitam um ambiente escolar muito mais interativo sendo estes facilitadores de aprendizagem.Por isso cabe a nós professores estamos preparados para sermos mediadores deste processo,onde a formação de indivíduos e grupos sociais precisa ser conduzida à assumir um papel de internauta crítico, responsável, analisador e informativo capaz de avaliar e criar os espaços propostos pelas mídias.

Tecnologias da Educação

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA WEBLOGS E EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÃO DE UMA TEORIA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIOGRANDE UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Sandra Renata Krüger Bartz Com base no texto weblogs e educação: contribuição para a construção de uma teoria, a interação ganha centralidade na cibercultura, pois estamos vivendo uma mudança de paradigmas, passando da transmissão para a interação, onde a construção de conhecimento, na informação, tornando necessário e urgente um olhar dos docentes para o uso dos blogs como um recurso pedagógico que possui infinitas possibilidades, conduzindo o aluno a ser um produtor de informação e conhecimento. O professor pode ampliar a capacidade dos alunos a elaborar textos, pesquisas, emitir opiniões e debater com outros usuários, através das ferramentas tecnológicas que hoje estão disponíveis. O espaço do blog deve ser utilizado como uma ferramenta que incentive a interação entre os aprendizes, promovendo a construção de conhecimento através das experiências educativas produzidas pelas relações estabelecidas na interação, uma vez que a aprendizagem implica em desconstruir uma informação verificando as suas relações, seu contexto e significados, comparando, testando e produzindo a partir de sua própria experiência. Participar de um blog é um estímulo à reflexão e a produção, porém este deve ser orientado e acompanhado pelo professor que deverá ter estabelecido os objetivos a fim de desenvolver múltiplas competências baseado na interação promovido por este ambiente virtual.